不登校でも中学校受験はできる|学びをあきらめない家庭のための完全ガイド

小学生で不登校の状態にあると、「中学受験なんて無理かもしれない」と感じることがあるかもしれません。勉強の進め方や学校選び、心のケアなど、どのようにサポートすればよいのか悩むことも多いでしょう。

この記事では、札幌市清田区里塚にある児童発達支援・放課後等デイサービス「こどもデイサービスセンター なごみ」が、不登校のお子様が中学受験を乗り越えるための学び方や進路の考え方、保護者の関わり方について解説します。

不登校の子でも中学受験は可能?

小学生がいるご家庭の中には、お子様が不登校で不安を抱いている方もいるでしょう。

学校に行けない日が続くと、「このままでは将来どうなるのだろう」「受験なんて無理かもしれない」と、悩んでしまうものです。

しかし、お子様のペースに合った学び方や学校の選び方を見つけていくことで、自信を取り戻すきっかけになる場合があります。

まずは、小学生の不登校にはどんな背景があるのかを詳しく見ていきましょう。

小学生の不登校の現状と原因

文部科学省の令和5年度調査によると、小学校における長期欠席者数は約21万8千人、そのうち「不登校」とされる児童は13万370人にのぼります。

参考:文部科学省_令和5年度児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果

前年度と比べると、不登校の児童数は約2万5千人増加しており、小学生の不登校は身近な問題であることがわかります。

不登校に至るきっかけや背景は一つではなく、いくつかの要因が重なっていることも少なくありません。

たとえば、次のような理由が挙げられます。

  • 友達との関係で悩みがある
  • 授業のペースについていけない不安がある
  • 教室の雰囲気が合わない・落ち着かない
  • 先生との関係にストレスを感じている
  • 学校に行く意味が見いだせない
  • 発達特性による集団生活での困りごとがある
  • 家庭内の環境の変化やストレスがある

ただし、何らかの悩みで不登校の状態になったとしても、学ぶ意欲そのものが失われているわけではありません。

安心できる環境が整えば、少しずつ「学びたい」「前に進みたい」と思えるお子様もいるでしょう。

中学受験の基本ルールと柔軟な対応校の存在

不登校の状況を理解し、受験生として受け入れてくれる学校があるのか気になる方も多いでしょう。

中学校受験というと、塾通いや厳しい競争を思い浮かべることもあるかもしれません。

しかし、最近では、不登校の状況を理解し、受験生として受け入れてくれる学校も少しずつ増えてきているようです。

中学受験の一般的な流れは以下の通りです。

  1. 各校の募集要項や試験日程の確認
  2. 出願(願書提出・書類準備)
  3. 学力試験・面接・作文などの受験
  4. 合否発表と入学手続き

出席日数や内申書の記載に不安があっても、不利にならないよう配慮する学校もあります。

また、以下のような柔軟な対応を行っている場合もあるようです。

  • 欠席日数を合否に反映しない方針を明記している
  • 面接で不登校の経緯を受け止める姿勢を示している
  • 個別相談や学校見学の際に、保護者やお子様の不安を丁寧に聞いてくれる
  • レポート提出や作文型の入試を採用している
  • 出願時に家庭での学習状況をアピールできる欄がある

学校によって考え方や受け入れ体制に違いがあるため、事前に問い合わせたり、学校説明会に参加したりすることが大切です。

「不登校だから無理」と決めつけるのではなく、「どんな学校なら安心して通えるか」「お子様が安心して過ごせる環境とは何か」を基準に進路を考えていくことが、よりよい選択につながるでしょう。

参考:令和5年度 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査結果について/文部科学省

不登校の子が受験できる中学校の種類

ここでは、それぞれの中学校の特徴やサポート体制について具体的に紹介します。

私立中学の受け入れ体制(心のケア・個別指導)

私立中学校では、学力試験の結果を重視しており、欠席日数が合否に直接響くことがないように配慮する学校もあるようです。

また、スクールカウンセラーの配置や心理面の支援が充実している学校があり、不登校のお子様が安心して学べる環境づくりに努めています。

個別指導を取り入れ、一人ひとりの学習ペースに合わせたサポートを実施する学校もあります。

学費面で不安を抱く方がいるかもしれませんが、私立中学校の中には奨学金や授業料減免制度を用意している場合もあるため、事前に問い合わせて確認しておくことが大切です。

通信制・オンライン対応の中学

通信制やオンライン対応の中学校は、毎日の登校が難しい場合に自宅で学習を進められる特徴があります。

授業はインターネットを通じて受けられ、課題の提出や質問もオンラインで行えるため、自分の体調や気分などに合わせて無理なく学習が続けられます。

また、定期的にオンライン面談やカウンセリングが用意されている学校もあるでしょう。

教員やカウンセラーと直接話す機会を持つことで、孤立感を軽減し、学習のモチベーションを維持しやすい環境を重視している場合もあります。

自宅での学習が中心となるため、家庭のサポートも大切になる一方で、無理のないペースで続けられるため、通学が難しい時期でも勉強できる環境を整えることができそうです。

フリースクールが母体の中学

フリースクールが母体となる中学校は、不登校の経験を否定せず、お子様が自分のペースで学べる環境が整っているかもしれません。

無理に毎日通学する必要がなく、登校日数や時間帯が柔軟に設定されている場合もあります。

また、学習面だけでなく、心のケアや自己肯定感を育むプログラムを取り入れている場合もあり、過去に学校生活でつらい経験をしたお子様も安心して通える場といえそうです。

一人ひとりの状況や気持ちに寄り添い、学校と家庭、支援機関が連携してサポートする体制が整っていることも特徴です。

フリースクール母体の中学は、学びの継続と心の安定を両立させたいお子様にとって大切な選択肢となるでしょう。

学習面での不安とその対策

中学受験を考える際、不登校のお子様にとって「学習の遅れ」や「集中力の維持」といった不安を抱える方も少なくありません。

学校に通わない期間が続くと、学習リズムが乱れやすく、どのように勉強を進めればよいか迷うこともあるでしょう。

しかし、適切な学習環境と計画があれば、無理なく着実に受験準備を進めることが可能です。

ここでは、中学受験に向けた対策について詳しく紹介します。

自宅学習・家庭教師・オンライン塾の活用

不登校のお子様が中学受験を目指す際、自宅での学習環境を整えることが重要です。どのような勉強方法があるのかチェックしていきましょう。

・自宅学習

自分のペースで取り組める自宅学習は、無理なく続けやすい反面、集中力を保つのが難しい場合もあるため、工夫が求められるでしょう。

通信講座や問題集、学習の動画サイトなどを活用して、基礎からじっくり取り組むのが効果的です。

・家庭教師

家庭教師の利用は、お子様の学習状況や理解度に合わせて個別指導を受けられるため、効率よく苦手分野を克服できそうです。

講師と直接コミュニケーションが取れることで、不安や疑問をすぐに解消できる点がメリットといえるでしょう。

また、家族以外の方と話すことで気分転換になり、学習への意欲が湧く場合もあります。定期的な指導を通じて学習のリズムを作りやすく、モチベーション維持にもつながるでしょう。

・オンライン塾

オンライン塾は時間や場所を選ばず利用できるため、体調や気分に左右されやすいお子様でも続けやすい学習方法の一つかもしれません。

映像授業やオンラインでの質問対応、双方向の授業形式など、多様なサービスがあるため、お子様に合ったものを選ぶことが大切です。

このような学習方法を活用しながら、無理のないペースで勉強に取り組むことで、不登校の状態でも着実に受験準備を進めることができそうですね。

不登校対応の塾の選び方

不登校のお子様が安心して学べる塾を選ぶには、まずお子様のペースや状態に寄り添った対応ができるかを確認することが大切です。

例えば、無理な通塾を強制しない、通えない日にはオンライン授業や振替対応があるなど、柔軟なサポート体制が整っている塾が望ましいでしょう。

また、講師が不登校の特性やメンタル面への理解があり、相談に乗ってくれる環境があるかも重要なポイントです。

カウンセリングや保護者との連携を積極的に行う塾なら、お子様の成長をサポートしやすくなります。

教室の雰囲気やクラスの人数なども影響するため、体験授業や見学を活用して実際の様子を確認してみましょう。

お子様自身の声を尊重し、無理のない環境づくりを心がけることが、受験への初めの一歩となりそうです。

過去問題の使い方と計画的な対策法

中学受験の準備において、過去問題の活用を考えてみましょう。

過去問を通じて出題傾向や問題の形式を理解し、お子様の得意・苦手分野を具体的に把握できそうです。

まずは時間を気にせず問題に取り組み、解答後に間違えた部分を丁寧に見直すことが大切です。

その後、実際の試験時間を意識した模擬テスト形式で取り組むことで、時間配分や集中力の訓練にもつながります。

過去問題は1回だけで終わらせず、複数回繰り返すことで実力が定着しやすくなります。

また、計画的な対策を立てる際は、試験日までのスケジュールを逆算し、過去問題演習の時期や頻度を決めることがポイントです。

無理のないペースで少しずつ積み重ねることで、焦らず確実に合格へ近づけるでしょう。

中学受験の面接で不登校をどう説明する?

中学受験の面接では、お子様の現在の状況やこれまでの経緯について質問されることがあるかもしれません。

面接に向けて準備をしっかり行うための具体的な方法を紹介します。

面接での想定質問と答え方

面接では、不登校になった理由や現在の過ごし方、受験に向けた意欲などを尋ねられるでしょう。

想定質問への答え方の例を紹介します。

質問1:なぜ学校に行けなかったのですか?

答え方例:「自分の体調や気持ちと向き合う時間が必要でしたが、その間も自宅でできる範囲で勉強を続けてきました。」

質問2:現在はどのように過ごしていますか?

答え方例:「家庭学習を中心に、家庭教師やオンライン塾を活用しながら、計画的に受験勉強に取り組んでいます。」

質問3:なぜ中学受験をしたいと思ったのですか?

答え方例:「新しい環境で自分の可能性を広げ、将来の夢に向かって挑戦したいと思ったからです。」

質問4:不登校の期間に何を学びましたか?

答え方例:「自分で計画を立てて勉強することや、困難に直面してもあきらめずに取り組む姿勢の大切さを学びました。」

上記のように前向きな発言を意識して伝えることがポイントになります。

親子で伝えたいことの整理

中学受験の面接に向けて、面接官に伝えたいことをお子様と一緒に整理しておきましょう。

まず、不登校となった経緯や現在の状況について、どのように伝えるか話し合うことが大切です。

次に、受験への意欲や今後の目標をはっきりと伝えられるよう、練習を重ねましょう。

お子様が自分の言葉で「なぜこの学校を志望するのか」「将来どのようなことに挑戦したいのか」を説明できるよう、親子で繰り返し話し合うことが大切です。

また、不登校の経験から得た成長や努力の姿勢についても伝えることがポイントです。困難を乗り越える力や自己を見つめ直す力があることをアピールできます。

親子で伝えたい内容を共有し、一貫性のある話し方を心がけることが、よい印象につながるでしょう。

前向きに伝えるコツと例文

不登校の経験を面接で話す際は、ネガティブな印象を与えないよう、前向きな伝え方を心がけることが大切です。

まず、原因を説明するときは「困難だった」「悩んだ」という言葉にとどめ、詳細なトラブルや問題点を強調するのは避けましょう。

代わりに、その期間にどのように努力してきたかをしっかり伝えることがポイントです。

例えば、「学校に行けない時期もありましたが、自宅での学習を続け、苦手な科目を克服するために家庭教師を利用しました」といった具体的な取り組みを話すとよいでしょう。

また、「不登校の期間を通じて、自分のペースで学ぶ大切さや諦めずに挑戦する姿勢を学びました」という成長についてもふれるとよさそうです。

例文1

「学校に行けない時期がありましたが、その間も自宅で計画的に勉強を続けてきました。家庭教師のサポートを受けながら、苦手な科目の克服に取り組みました。不登校の経験を通じて、自分のペースで学習することの大切さや、諦めずに挑戦する姿勢を身につけることができました。」

例文2

「一時的に学校に通うことが難しい時期がありましたが、オンライン授業や通信教材を活用しながら学習を続けました。その中で、自分のペースを大切にし、集中力を高める方法も見つけることができました。今は新しい環境で学ぶ意欲にあふれています。」

例文3

「不登校の期間、心のケアを受けながら少しずつ学習を進めました。親や先生と連携して苦手分野を克服し、自分の強みを見つけることができたと感じています。この経験を活かし、これからも積極的に学び続けたいと思っています。」

お子様が成長や意欲を伝えることができるよう、繰り返し一緒に面接の練習を行い、自信を持って臨めるよう、準備するとよいでしょう。

親としてできる3つのサポート

お子様が不登校の状態で中学受験に臨む際、親御さんのサポートは学習面だけでなく、心のケアも大切です。

ここでは、学習とメンタルの両面からできる支援方法や利用可能な相談窓口などについて紹介します。

1、学習面とメンタル面の両面サポート

不登校のお子様へのサポートは、理想通りにいかないことも多いかもしれません。

まずは、お子様のペースに合わせて学習時間を決めたり、休憩を入れたりして、無理のないリズムを作っていきましょう。

また、気持ちが不安定なときは、勉強を休んで好きなことを楽しんだり、気分転換に一緒に出掛けたりといった工夫が必要です。

完璧を求めず「今日できたこと」に目を向けるように意識してみましょう。

なお、保護者の方自身が精神的に疲れてしまわないよう、家族や支援機関に相談しながら、心身のバランスを保つことも大切です。

2、焦らない姿勢が子どもを救う

「早く元気になってほしい」「なんとか受験までに間に合わせたい」と思う気持ちは、親として当然のもの。

お子様にとっては、その“気持ちの強さ”がプレッシャーになってしまうこともあります。

周りと比べるのではなく、今のお子様にとって心地よいペースを大切にすることが、安心感につながります。

焦る気持ちが出てきたときは、「今は準備の時期」ととらえて、ゆっくり育つ力を信じて待つ姿勢が支えになるでしょう。

「今日はちょっと笑顔が見られたな」といった日常の中のサインを見逃さずにお子様の表情や様子に目を向けることが大切です。

 焦らず、寄り添っていくことで、受験だけでなくその先の成長にもつながるでしょう。

3、相談できる支援機関・窓口

一人で悩みを抱え続けると、気づかないうちに心も身体も疲れてしまうものです。

お子様のこと、受験のこと、家庭での過ごし方など、話すだけでも少し気持ちが軽くなることがあるでしょう。

札幌市内にも、保護者の方が気軽に相談できる機関や窓口があります。

●札幌市児童相談所

子育ての中で感じる不安や悩み、子どもの不登校や行動に関する心配ごとについて相談が可能な機関です。対応内容に応じて、必要な支援体制が整えられています。

●子どもアシストセンター(札幌市子どもの権利救済機関)

学校での過ごし方や家庭内でのやりとり、人間関係の悩みなど、子どもに関するさまざまな話題について相談できる窓口です。

学校生活や家庭での関わり方、人間関係に関する不安など、幅広いテーマについて相談できる窓口です。

専門のスタッフが対応しており、お子様本人のほか、保護者の方からの相談も受け付けています。

なお、札幌市清田区の「こどもデイサービスセンター なごみ」では、書道や感覚統合などを通して、お子様の成長を見守る支援を行っています。保護者の方の気持ちにも寄り添いながら、安心できる居場所としての役割も担っていますので、ぜひご興味のある方はお問合せ

ください。

札幌市:子どものための相談窓口

まとめ|子どもに合った進路を見つけよう

学校に行くかどうかだけが、進路を決めるすべてではありません。

不登校の経験があっても、自分らしく学び、成長していく道が見えてくるでしょう。

大切なのは、お子様に合ったペースと環境で学習することです。

家庭での関わり方や勉強の進め方、進学の選択肢などを一つずつ見直しながら、前に進むきっかけをお子様と一緒に探していけるとよいですね。

家の居場所として、放課後等デイサービスを利用する選択もあります。利用状況によっては出席扱いになる場合もあり、生活リズムや人との関わりを保つきっかけにもなるでしょう。

札幌市清田区里塚にある児童発達支援・放課後等デイサービス「こどもデイサービスセンター なごみ」では、発達に課題のある0歳から18歳までの児童をお預かりし、「書道・学習サポート・食育・花育・感覚統合」などを通しお子様へのサポートをおこなっています。

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